A p\u00e9csi Fogd A Kezem Alap\u00edtv\u00e1ny 1991 \u00f3ta foglalkozik \u00e9rtelmi fogyat\u00e9kkal \u00e9l\u0151 feln\u0151ttek t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val. C\u00e9lja, hogy az emberi m\u00e9lt\u00f3s\u00e1got szem el\u0151tt tartva, \u00fagy ny\u00fajtson seg\u00edts\u00e9get, amely \u00e1ltal egy\u00fattal \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1gra is nevel. Hogy mindez hogyan val\u00f3sul meg, arr\u00f3l Szvacsekn\u00e9 Jahn Gitta mes\u00e9lt.<\/p>\n\n\n\n
A Fogd A Kezem \u00f6tlete<\/strong><\/p>\n\n\n\n Valah\u00e1nyszor visszal\u00e1togat a Napk\u00f6zibe, a mai napig a Fiatalok felcsillan\u00f3 szemei \u00e9s hars\u00e1ny \u201eszia Gitta n\u00e9ni<\/em>\u201d ki\u00e1lt\u00e1sai fogadj\u00e1k. <\/p>\n\n\n\n Gitta nem alap\u00edt\u00f3k\u00e9nt, ink\u00e1bb a gondolat elind\u00edt\u00f3jak\u00e9nt hivatkozik mag\u00e1ra. P\u00e1ly\u00e1j\u00e1t pedag\u00f3gusk\u00e9nt kezdte, majd a 80-as \u00e9vek v\u00e9g\u00e9n az id\u0151sgondoz\u00e1s ter\u00fclet\u00e9n v\u00e1llalt \u00f6nk\u00e9ntesmunk\u00e1t. Ebben az id\u0151szakban tapasztalta meg el\u0151sz\u00f6r az int\u00e9zm\u00e9nyi ridegs\u00e9get, k\u00e9s\u0151bb pedig hasonl\u00f3 hi\u00e1nyoss\u00e1gokat fedezett fel a fogyat\u00e9koss\u00e1ggal \u00e9l\u0151 fiatalok ell\u00e1t\u00e1s\u00e1ban is. <\/p>\n\n\n\n Akkoriban a rendszert a nagyl\u00e9tsz\u00e1m\u00fa \u00e1llami int\u00e9zm\u00e9nyek uralt\u00e1k, \u00e9s sok sz\u00fcl\u0151ben mer\u00fclt fel a k\u00e9rd\u00e9s: \u201eMi lesz, amikor a gyermekem befejezi az iskol\u00e1t?<\/em>\u201d \u2013 Ez a tapasztalat hat\u00e1ssal volt Gitta kialakul\u00f3 szeml\u00e9letm\u00f3dj\u00e1ra: \u201eszakmai szempontb\u00f3l mindig azt mondtuk: ameddig lehet, maradjon a Fiatal csal\u00e1di k\u00f6zegben. Ha pedig feln\u0151tt\u00e9 v\u00e1lik, a szakembernek, pedag\u00f3gusnak a sz\u00fcl\u0151vel egy\u00fctt kell seg\u00edteni a lev\u00e1l\u00e1st, a feln\u0151tt\u00e9 v\u00e1l\u00e1st<\/em>.\u201d <\/p>\n\n\n\n Erre a gondolatra \u00e9p\u00edtve, 1991-ben n\u00e9h\u00e1ny sz\u00fcl\u0151vel \u00e9s szakemberrel egy\u00fctt elind\u00edtott\u00e1k az alap\u00edtv\u00e1nyt. \u201eC\u00e9lunk az volt, hogy <\/em>a t\u00f6meges \u00e1llami ell\u00e1t\u00e1ssal ellent\u00e9tben emberk\u00f6zpont\u00fa, szem\u00e9lyre szabott t\u00e1mogat\u00e1st <\/em><\/strong>ny\u00fajtsunk<\/em>.\u201d <\/p>\n\n\n\n Az elindul\u00f3 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g fel\u00e9p\u00fcl\u00e9s\u00e9t ennek f\u00e9ny\u00e9ben az az elv hat\u00e1rozta meg, hogy els\u0151 a Fiatal<\/strong>, ut\u00e1na a sz\u00fcl\u0151, \u00e9s csak ezut\u00e1n k\u00f6vetkeznek a szakemberek \u2013 egyenrang\u00fa partnerekk\u00e9nt<\/strong> m\u0171k\u00f6dve egy\u00fctt. <\/p>\n\n\n\n Els\u0151 l\u00e9p\u00e9sek a Fiatalokkal <\/strong><\/p>\n\n\n\n Hogy ez a szeml\u00e9let megval\u00f3suljon, az alap\u00edt\u00f3k csapata a Fiatalokkal kezdte a munk\u00e1t \u2013 olyan k\u00e9rd\u00e9sekre f\u00f3kusz\u00e1lva, mint: \u201eKi vagyok \u00e9n? Mi az \u00e1lmom? Mit szeretn\u00e9k?<\/em>\u201d \u2013 A Fiatalok ezt a fajta gondolkod\u00e1st sz\u00e9pen elsaj\u00e1t\u00edtott\u00e1k, a sz\u00fcl\u0151kn\u00e9l viszont nehezebben ment a folyamat; \u0151k m\u00e1s mentalit\u00e1shoz voltak szokva. <\/p>\n\n\n\n A partneri viszony \u00e9s a Fiatalok \u00f6ntudatra \u00e9bred\u00e9se emiatt konfliktushelyzeteket hozott a sz\u00fcl\u0151kkel, akik sok esetben vitatt\u00e1k az alap\u00edtv\u00e1ny megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sm\u00f3dj\u00e1t. Az \u00e9vek alatt hozz\u00e1szoktak, hogy mivel a gyermek\u00fck s\u00e9r\u00fclt, nekik kell ir\u00e1nyitani<\/strong>: nemcsak kiszolg\u00e1lni \u0151t, de egyben d\u00f6nt\u00e9seket is hozni helyette. Az alap\u00edtv\u00e1ny szakemberei viszont azt szerett\u00e9k volna, <\/em>ha \u201ea Fiatal \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1gra nevel\u0151dik<\/em>.\u201d <\/p>\n\n\n\n Gitta \u00fagy fogalmaz, v\u00e9g\u00fcl a Fiatalokon kereszt\u00fcl szel\u00edd\u00edtett\u00e9k meg <\/em>\u0151ket, <\/em>de eleinte <\/em>kett\u0151s \u00e9rz\u00e9s volt a sz\u00fcl\u0151kben. Egyr\u00e9szt \u00f6r\u00fcltek, hogy a gyerek\u00fck fejl\u0151dik \u00e9s h\u00e1l\u00e1sak voltak, hogy j\u00f3 k\u00f6zegben tudhatt\u00e1k, m\u00edg \u0151k a figyelm\u00fcket a munk\u00e1jukra ford\u00edtott\u00e1k. M\u00e1sr\u00e9szt ugyanakkor f\u00e9ltett\u00e9k is a gyerek\u00fcket, \u00e9s sok esetben ellen\u00e1ll\u00e1snak \u00e9lt\u00e9k meg, hogy m\u00e1r nem ig\u00e9nyli az ir\u00e1ny\u00edt\u00e1sukat. Ez f\u0151k\u00e9nt olyan helyzetekben nyilv\u00e1nult meg, mint a napi rutinnal j\u00e1r\u00f3 d\u00f6nt\u00e9sek: \u201emi azt tan\u00edtottuk: <\/em>ha kicsit lassabb is \u00edgy a folyamat, engedj\u00fck meg a Fiatalnak, hogy maga d\u00f6nts\u00f6n<\/em><\/strong>, milyen ruh\u00e1t vesz fel, vagy mikor kel<\/em>.\u201d <\/p>\n\n\n\n Hogy seg\u00edtsenek a gyerek\u00fck feln\u0151tt\u00e9 v\u00e1l\u00e1s\u00e1val j\u00e1r\u00f3 neh\u00e9zs\u00e9gek feldolgoz\u00e1s\u00e1ban, Gitta \u00e9s koll\u00e9g\u00e1i konferenci\u00e1kat szerveztek a sz\u00fcl\u0151knek, id\u0151vel pedig a Fiatalok \u00e9s a szakemberek mellett az \u0151 fejl\u0151d\u00e9s\u00fck is l\u00e1that\u00f3v\u00e1 v\u00e1lt: \u201eapr\u00e1nk\u00e9nt eljutottak oda, hogy kev\u00e9sb\u00e9 f\u00e1jdalmasan tekintettek a s\u00e9r\u00fclt gyermek\u00fck elenged\u00e9s\u00e9re<\/em>.\u201d Gitta kiemeli, hogy a trauma, amit egy \u00e1tlagos sz\u00fcl\u0151 a feln\u0151tt gyereke elenged\u00e9sekor \u00e1t\u00e9l, \u201eegy s\u00e9r\u00fclt gyereket nevel\u0151 sz\u00fcl\u0151n\u00e9l soha nem m\u00falik el. A sz\u00fcl\u0151k sokszor s\u00e9r\u00fcl\u00e9kenyebbek, mint maguk a Fiatalok<\/em><\/strong>.<\/em>\u201d<\/p>\n\n\n\n \u201eSz\u00fcl\u0151k iskol\u00e1ja\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n A kezdem\u00e9nyez\u0151 csapat c\u00e9lja az volt, hogy a Fiatalok azt \u00e9rezz\u00e9k, \u00e9rt\u00e9kelve vannak, a sz\u00fcl\u0151k pedig megtanulj\u00e1k elfogadni, hogy a fogyat\u00e9kkal \u00e9l\u0151 gyerek\u00fck m\u00e1r nem gyerek t\u00f6bb\u00e9. <\/p>\n\n\n\n Gitta \u00fagy l\u00e1tja, hogy r\u00e9szben szakemberhi\u00e1nyb\u00f3l fakad\u00f3an, a szakma t\u00fal keveset foglalkozik a sz\u00fcl\u0151kkel<\/strong>, akik szerinte \u201esokkal t\u00f6bb pozit\u00edv meger\u0151s\u00edt\u00e9st \u00e9rdemeln\u00e9nek, ak\u00e1r az \u00e1llamt\u00f3l i<\/em><\/strong>s<\/em>\u201d, tekintettel a helyzet\u00fckkel j\u00e1r\u00f3 neh\u00e9zs\u00e9gekre. <\/p>\n\n\n\n \u201e\u00c9vtizedekig cipelik a terhet, amit lehet enyh\u00edteni, de id\u0151sebb korban, ahogy a sz\u00fcl\u0151 nyugd\u00edjba megy, \u00fajra meg\u00e9li a kirekesztetts\u00e9g \u00e9lm\u00e9ny\u00e9t, m\u00e1r nem j\u00e1r munk\u00e1ba, kevesebb k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi kapcsolata van, \u00e9s emiatt m\u00e9g nehezebben engedi el a \u2019gyermek\u00e9t.\u2019<\/em>\u201d<\/p>\n\n\n\n Fontos szerepet j\u00e1tszik emellett a folyamatos tanul\u00e1s \u2013 nemcsak a Fiatalok, hanem a sz\u00fcl\u0151k eset\u00e9ben is: \u201e\u00fajra\u00e9rtelmezik a szerep\u00fcket, a szeretet\u00fcket, \u00e9s azt, hogy mik\u00e9nt tudj\u00e1k t\u00e1mogatni, de nem korl\u00e1tozni a feln\u0151tt gyerek\u00fcket.<\/em>\u201d <\/p>\n\n\n\n Ha \u00fajrakezdhetn\u00e9, Gitta jobban bevonn\u00e1 a sz\u00fcl\u0151ket az alap\u00edtv\u00e1ny \u00e9let\u00e9be, egyfajta \u201esz\u00fcl\u0151k iskol\u00e1ja<\/em>\u201d form\u00e1ban, amely \u00e1ltal \u201enem nevelni, ink\u00e1bb k\u00eds\u00e9rni<\/em><\/strong>\u201d szeretn\u00e9 \u0151ket. Olyannak k\u00e9pzeli el, ami \u201emozgalmas, \u00e9l\u0151, \u00e9s val\u00f3ban seg\u00edt nekik feldolgozni a mindennapokat.<\/em>\u201d<\/p>\n\n\n\n F\u00fcggetlens\u00e9g, felel\u0151ss\u00e9g, soksz\u00edn\u0171s\u00e9g<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mialatt az alap\u00edtv\u00e1ny m\u0171k\u00f6d\u00e9se egyre ink\u00e1bb kiforrta mag\u00e1t, \u201ea vil\u00e1g is v\u00e1ltozott. \u201eA 2000-es \u00e9vekben egyre t\u00f6bb \u00f6n\u00e1ll\u00f3 \u00e9letvitelt t\u00e1mogat\u00f3 lak\u00f3otthon j\u00f6tt l\u00e9tre<\/em>\u201d \u2013 amihez a Fogd A Kezem az els\u0151k k\u00f6z\u00f6tt csatlakozott. <\/p>\n\n\n\n A t\u00e1mogatott lakhat\u00e1s l\u00e9nyege, hogy a Fiatal f\u00fcggetlen\u00fcl \u00e9lhet, \u00e9s csak akkor kap seg\u00edts\u00e9get, ha sz\u00fcks\u00e9ge van r\u00e1. Ez nem napi fel\u00fcgyeletet jelent, hanem t\u00e1mogat\u00e1st, ami b\u00e1rmikor el\u00e9rhet\u0151. \u201eEz <\/em>\u00f3ri\u00e1si l\u00e9p\u00e9s volt az \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1g fel\u00e9, ugyanakkor neh\u00e9z is, mert a d\u00f6nt\u00e9s joga a Fiatal\u00e9, de a felel\u0151ss\u00e9g v\u00e9gs\u0151 soron mindig a seg\u00edt\u0151k\u00e9.<\/em><\/strong> Ezt a kett\u0151ss\u00e9get \u2013 a szabads\u00e1g \u00e9s a felel\u0151ss\u00e9g egyens\u00faly\u00e1t \u2013 a szakm\u00e1ban nagyon neh\u00e9z megtal\u00e1lni.<\/em>\u201d<\/p>\n\n\n\n A f\u00fcggetlened\u00e9si folyamat mellett a fejl\u0151d\u00e9s kulcsa Gitta szerint az is, ha a Fiatal felismeri: nemcsak neki vannak neh\u00e9zs\u00e9gei \u2013 mindenki k\u00fczd valamivel<\/strong>. \u201e\u00c9n is felfedtem el\u0151tt\u00fck a saj\u00e1t gyenges\u00e9geimet<\/em>, \u00edgy tanultuk meg egy\u00fctt, hogy teljesen norm\u00e1lis, hogy k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151ek vagyunk. Ez a mai napig az alap\u00edtv\u00e1ny filoz\u00f3fi\u00e1ja. <\/em><\/strong>A c\u00e9l mindig az volt, hogy a pozit\u00edvumokra \u00e9p\u00edts\u00fcnk, de ne ess\u00fcnk \u00e1t a l\u00f3 t\u00faloldal\u00e1ra: ne legyen pozit\u00edv diszkrimin\u00e1ci\u00f3 sem. A l\u00e9nyeg az egyens\u00faly, a partners\u00e9g megtart\u00e1sa.<\/em>\u201d<\/p>\n\n\n\n \u201eNem szakma, hanem k\u00fcldet\u00e9s\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n M\u00e1ra az alap\u00edtv\u00e1ny csapata \u00f6sszetart\u00f3 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gg\u00e9 kov\u00e1csol\u00f3dott, rendszeresen szerveznek k\u00f6z\u00f6s esem\u00e9nyeket is \u2013 f\u0151z\u00e9seket, kir\u00e1ndul\u00e1sokat, \u00fcnnepi alkalmakat \u2013 ahol a Fiatalok, a sz\u00fcl\u0151k \u00e9s a szakemberek egy\u00fctt lehetnek.<\/p>\n\n\n\n Gitta sz\u00e1m\u00e1ra nagy \u00f6r\u00f6m, hogy tov\u00e1bbra is kapcsolatban maradt, a Fiatalok mellett az alap\u00edtv\u00e1ny vezet\u0151s\u00e9g\u00e9vel \u00e9s munkat\u00e1rsaival is: \u201en\u00e9ha tudok olyan n\u00e9z\u0151pontot adni nekik, ami seg\u00edt a munk\u00e1ban. Huszonh\u00e9t \u00e9vet dolgoztam itt, az\u00f3ta sok minden v\u00e1ltozott, de ez nem baj, a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek fejl\u0151d\u00e9se \u00e1ltal\u00e1ban hull\u00e1mokban t\u00f6rt\u00e9nik.<\/em> Mindig is \u00fagy \u00e9reztem, hogy ez nem egy szakma, hanem k\u00fcldet\u00e9s. Azt hiszem, ez\u00e9rt tudtam ennyi \u00e9ven \u00e1t benne maradni; mert minden nap adott valami \u00f6r\u00f6met, valami \u00fajat. Ha neh\u00e9z is volt, soha nem \u00e9reztem tehernek<\/em>.\u201d<\/p>\n\n\n\n \u00dagy gondolja, az egyik legfontosabb ebben a munk\u00e1ban megtanulni, hogy \u201ea seg\u00edt\u0151 feladata nem az, hogy megoldja a m\u00e1sik helyett az \u00e9letet, hanem hogy teret adjon neki \u2013 teret a hib\u00e1kra, a d\u00f6nt\u00e9sekre, a n\u00f6veked\u00e9sre<\/em><\/strong>.<\/em>\u201d A fejl\u0151d\u00e9st szerinte alapvet\u0151en nem a k\u00e9pess\u00e9gek megl\u00e9te, hanem a biztons\u00e1g\u00e9rzetet ad\u00f3, elfogad\u00f3 k\u00f6zeg teszi lehet\u0151v\u00e9. <\/p>\n\n\n\n \u201eMost, amikor visszagondolok, azt l\u00e1tom, hogy <\/em>ami igaz\u00e1n sz\u00e1m\u00edt, az az emberi kapcsolat<\/em><\/strong>. Nem az int\u00e9zm\u00e9ny, nem a rendszer, hanem az a pillanat, amikor valaki r\u00e1d mosolyog, megfogja a kezed, vagy csak le\u00fcl mell\u00e9d, \u00e9s hallgat. Ezek a pillanatok viszik el\u0151re az embert. Ez az, amit mindig is pr\u00f3b\u00e1ltunk megtartani. <\/em>A \u2019Fogd A Kezem\u2019 n\u00e9v sem v\u00e9letlen. Nem azt jelenti, hogy vezetlek, hanem azt, hogy itt vagyok melletted. <\/em><\/strong>Ha kell, seg\u00edtek, de ha tudsz menni, elengedem a kezed<\/em>.\u201d<\/p>\n\n\n\n Felid\u00e9zve az alap\u00edtv\u00e1ny t\u00f6rt\u00e9net\u00e9vel kapcsolatos eml\u00e9keit, esz\u00e9be jut egy t\u00f6rt\u00e9net: \u201eegyszer egy Fiatal, Gerg\u0151, aki alig besz\u00e9lt, egy h\u00e9t ut\u00e1n odaj\u00f6tt hozz\u00e1m, \u00e9s csak annyit mondott: \u2019Szeretek itt lenni.\u2019 \u00c9s \u00e9n tudtam, hogy ennyi el\u00e9g. Nem kellett t\u00f6bb visszajelz\u00e9s. Ez\u00e9rt \u00e9rdemes csin\u00e1lni.<\/em>\u201d<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A p\u00e9csi Fogd A Kezem Alap\u00edtv\u00e1ny 1991 \u00f3ta foglalkozik \u00e9rtelmi fogyat\u00e9kkal \u00e9l\u0151 feln\u0151ttek t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val. C\u00e9lja, hogy az emberi m\u00e9lt\u00f3s\u00e1got szem el\u0151tt tartva, \u00fagy ny\u00fajtson seg\u00edts\u00e9get, amely \u00e1ltal egy\u00fattal \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1gra is nevel. Hogy mindez hogyan val\u00f3sul meg, arr\u00f3l Szvacsekn\u00e9 Jahn Gitta mes\u00e9lt.<\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":3473,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[],"class_list":["post-4673","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"acf":[],"yoast_head":"\n